{"id":3017,"date":"2024-04-25T20:38:02","date_gmt":"2024-04-25T18:38:02","guid":{"rendered":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/?p=3017"},"modified":"2024-04-25T20:44:30","modified_gmt":"2024-04-25T18:44:30","slug":"turniej-debat-historycznych-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/2024\/04\/25\/turniej-debat-historycznych-2\/","title":{"rendered":"Turniej Debat Historycznych"},"content":{"rendered":"\n<p>Uczniowie klas humanistycznych II LO wzi\u0119li udzia\u0142 w Turnieju Debat Historycznych organizowanych przez IPN. Grupa \u015bmia\u0142k\u00f3w, kt\u00f3ra podj\u0119\u0142a si\u0119 tego zadania to:<br><strong>Ernest Stolf (klasa III c), Bartosz Gzyl (klasa IId), Borys Pertkiewicz i Kalina Niedo\u015bmia\u0142ek z klasy IId.<br><\/strong>Uczniowie uczestniczyli w warsztatach kszta\u0142tuj\u0105cych umiej\u0119tno\u015bci dobierania argument\u00f3w, ucz\u0105cych regu\u0142 dyskusji i pog\u0142\u0119biaj\u0105cych wiedz\u0119 historyczn\u0105. W kwietniu w budynku ZCDN w Szczecinie odby\u0142 si\u0119 regionalny Turniej Debat Historycznych. W zmaganiach na argumenty wed\u0142ug zasad debaty oksfordzkiej uczestniczy\u0142o 8 dru\u017cyn reprezentuj\u0105cych szko\u0142y z wojew\u00f3dztwa zachodniopomorskiego. Uczestnicy debatowali nad trudnymi tezami:\n<li>Postanowienia \u201eOkr\u0105g\u0142ego Sto\u0142u\u201d z 1989 r. odpowiada\u0142y polskiej racji stanu.\n<li> Nielegalne organizacje m\u0142odzie\u017cowe na Pomorzu Zachodnim w latach 1945-1956 przynios\u0142y m\u0142odzie\u017cy wi\u0119cej zysk\u00f3w ni\u017c strat w okresie PRL\n<li> Podpisanie przez genera\u0142a Sikorskiego uk\u0142adu Sikorski-Majski w 1941 roku by\u0142o b\u0142\u0119dem.\n<li> Nale\u017cy \u017ca\u0142owa\u0107 rozwoju technologii j\u0105drowej podczas drugiej wojny \u015bwiatowej.<li> Reforma monetarna Grabskiego to najwi\u0119kszy sukces gospodarczy II RP.<br><br>Tezy wymaga\u0142y przygotowania si\u0119 do tematu na poziomie wr\u0119cz akademickim. Dru\u017cyna II LO nie zawiod\u0142a, cho\u0107 byli\u015bmy debiutantami to wygrali\u015bmy debat\u0119 na temat rozwoju technologii j\u0105drowej. &nbsp;Bardzo udany wyst\u0119p zaliczyli wszyscy nasi reprezentanci debatuj\u0105c pod surowym okiem s\u0119dzi\u00f3w. Zmierzyli si\u0119 ze stresem, zdobyli do\u015bwiadczenie zwi\u0105zane z publicznym wyst\u0119pem, otrzymali wiele dobrych rad od&nbsp; s\u0119dzi\u00f3w na poczet przysz\u0142ych wyst\u0119p\u00f3w.<br><br>Wed\u0142ug s\u0142\u00f3w uczestnik\u00f3w turnieju:\n<li> \u201edebaty oksfordzkie pomog\u0142y mi zdoby\u0107 pewno\u015b\u0107 siebie, prze\u0142ama\u0142am strach i wyst\u0119powa\u0142am z coraz wi\u0119ksz\u0105 odwag\u0105\u201d,\n<li> \u201enauczy\u0142y mnie budowania argumentacji\u201d<li> \u201epodczas przygotowania si\u0119 do debaty zdoby\u0142em wiedz\u0119 i ciekawe informacje na r\u00f3\u017cne tematy\u201d,\n<li> \u201eby\u0142a to ciekawa przygoda i zabawa\u201d.<br><br><b>Podsumowuj\u0105c debaty oksfordzkie mog\u0105 nas otworzy\u0107 na nowe nieznane nam tematy i przy tym jest to dobra zabawa.<\/b><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"503\" src=\"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-1024x503.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3019\" srcset=\"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-1024x503.jpg 1024w, https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-300x148.jpg 300w, https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-768x378.jpg 768w, https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-1536x755.jpg 1536w, https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1.jpg 1800w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uczniowie klas humanistycznych II LO wzi\u0119li udzia\u0142 w Turnieju Debat Historycznych organizowanych przez IPN. Grupa \u015bmia\u0142k\u00f3w, kt\u00f3ra podj\u0119\u0142a si\u0119 tego zadania to:Ernest Stolf (klasa III c), Bartosz Gzyl (klasa IId), Borys Pertkiewicz i Kalina Niedo\u015bmia\u0142ek z klasy IId.Uczniowie uczestniczyli w&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3018,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3017","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3017","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3017"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3024,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3017\/revisions\/3024"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lo2nowogard.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}